1. 탐색단계

① (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공해준다.)

- 다양한 색깔의 스티커를 준비하여 제공한다.

- 관심을 보이는 영아가 있는지 관찰한다.

- 00가 스티커 붙이기가 하고 싶었구나?

2. 자율단계
① 같은 모양이나 같은 색의 옷을 입은 친구의 모습을 탐색해보며 상호작용 나눈다.

② 영아가 다양한 색깔 스티커를 떼어 내어 자유롭게 좋아하는 색을 찾아서 붙여보도록 격려한다.

- 00는 노랑색 스티커를 떼어 내는구나.

- 어디에 붙이고 싶어요?

3. 모방단계

① 색깔 옷을 입고 온 친구의 옷에 스티커를 붙여서 꾸며볼 수 있도록 게임방법을 안내해준다.

- 00의 옷이 파랑색이라서 파랑색 스티커를 붙여주었구나.

② 영아들이 자신의 옷이나 친구의 옷에 스티커를 자유롭게 붙이며 꾸며본다.

   줄 수 있다.

5. 확장단계

① 모양스티커 등 다양한 스티커를 제공해주어 같은 모양 물건에 붙이기, 같은 색깔 물건에

    붙이는 게임으로 확장활동을 진행한다.

②  스티커 붙이기 활동 후 '알록달록 패션쇼'를 열어 멋진 포즈를 취해 본다. ^^